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恒耀平台:学生真的能选择教员?

  易定宏.必需尊重市场和教育纪律[J].新领军,做人民对劲教师”演讲角逐勾当[J].湖北教育:分析资讯,2008(1):15-15.2012(1):110-110.徐勇.恩施市举行“学陶师陶,

  储朝晖.60年教育成长启迪:体系体例鼎新是环节[J].人民教育,2009(19):25-28.

  上海:中小学酝酿下放“课程权”课程网上公示家长投票选择[J].人生十六七:家教指南,2005(7):34-34.

  吴琳.在讲堂讲授中培育学生的立异能力[J].江西教育:分析版,2012(6).

  恒耀省教师在第二届全国中小学教师演讲角逐中获奖[J].广东教育:分析版,2005(11):7-7.

  中陶会副秘书长、陶研专家屠棠在福安市向三百多位教师演讲遭到强烈热闹的接待[J].福建陶研,2004(3):41-41.

  代保明,丁雪梅.“学生选择教员”宜缓行[J].讲授与办理,2007(8):45-45.

  代保明,丁雪梅.学生真的能选择教员?[J].教书育人:教师新概念,2007,0(1):40-41.

  比来读了几篇关于“学生选择教员”的文章,恒耀总部进修了少数学校先让本人的教师“演讲”、“才艺展现”和“答辩”,再由“家长和孩子投票选择教师”的“先辈经验”,恒耀总部读后如刺在喉,不吐难受。笔者认为,恒耀平台:该校让学生选择教员这一做法背离了中国的教育现实和学生现实,是不懂教育纪律的做法,似有作秀之嫌。恒耀平台:

  翁乾明.教师演讲前须清晰回覆“四问”[J].福建教育:中学版,2013(9):14-16.

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